segunda-feira, 8 de maio de 2017

A importância das mensagens semanais na tutoria EAD e a organização do tempo


      Quem estuda através de ambientes virtuais de aprendizagem é fundamental o desenvolvimento de uma interação entre tutores e alunos.   Para manter os cursistas informados das dinâmica de tarefas da semana é importante manter em formato de memorando as tarefas a serem realizadas na semana, se possível com o local de postagem e a data.
      Quando desenvolvemos essa estratégia o grupo semanalmente conta os lembretes e aviso de tutoria.
       Fui aluno do EAD e minha trajetória como aluno iniciou no PEAD. Era um grande desafio dar conta das tarefas semanais, o que ajudou a manter a sintonia no curso - foi a elaboração de uma bússola com as atividades da semana  - local de postagem e data de entrega.  Essa organização me auxiliou na organização do tempo.  Essa sugestão foi importante, ajudei a  implantar  no PEAD na segunda edição - agora na figura do tutor, me coloque no lugar daqueles que desenvolvem uma longa jornada de trabalho e precisam otimizar o tempo, organizar o seu estudo e ter em mãos um check-list de tarefas a desenvolver.
      Ao me deparar com essa questão faço uma reflexão sobre essa ação em EAD. Ao desenvolver a competência da organização do tempo - estamos conseguindo auxiliar o aluno a ter mais presença virtualmente, a interagir no tempo certo. Fatores que irão efetivar o desenvolvimento do aluno na Educação à Distância.
      Realizei uma oficina sobre as competências em Educação a Distância e essa foi fundamental para eu compreender essa dinâmica na EAD. Podemos ampliar nosso conhecimento com a sugestão do artigo: Mapeamento de competências: Um foco no aluno da Educação da Distância.


Anexo:

       Mensagem semanal da tutoria EAD - uma reflexão sempre é necessário

   



domingo, 7 de maio de 2017

Feedbacks uma missão!!!

            Uma das minhas principais preocupações no EAD é o feedback! Sim o retorno que realizamos sobre as atividades que os cursistas realizam durante o curso. É fundamental ter alguns objetivos sobre essa forma de escrever o retorno.    Digo que é uma missão pois coloca a prova todo o nosso conhecimento e o aluno que aguarda esse comentário ansioso tem aquele "alívio" ao perceber que estava no caminho certo.  Nem sempre recebemos o feedback de forma positivo, relutamos mas depois refletindo vamos percebendo que era necessário melhorar o trabalho desenvolvido.
 


https://www.youtube.com/watch?v=i7ePGTXmQKI




         
         Vamos ao feedbacks, e buscando o retornos e reflexos do nosso trabalho em Tutoria EAD.

segunda-feira, 24 de abril de 2017

Quando você é o porto seguro!

    Ter a confiança no trabalho desenvolvido na tutoria é fundamental. Acho que estamos na tutoria para potencializar o desenvolvimento dos alunos e fortalecer essa relação dos alunos com os estudos. 
     Chegar em casa e ver uma solicitação para você verificar o trabalho da aluna é muito bom.                 Acredito que essa relação de confiança,  transmita segurança e que possa fortalecer o vínculo de permanência de assiduidade aos ambientes virtuais.  Estudar com uma tela de computador, esperando resultados e ver a valorização dos teus esforços, é muito bom. Estamos buscando formação pedagógica ao nosso próprio custo. Vencendo finais de semana, madrugadas e cancelando finais de semana para conseguir fortalecer o  trabalho que vem sendo dilacerado por governos irresponsáveis.  Vamos seguir fortes que nossa luta vale mais a pena. 
Disponível em <http://www.bebetter.pt/images/confiar-teaser-500x266.png> acesso em 25 abr 2017.

domingo, 23 de abril de 2017

Acompanhando blog portfólio

          Realizar um intensivo trabalho de comentários em blog, nem sempre é tarefa fácil. Pois se colocar no lugar das professoras pesquisadoras - alunas cursistas do PEAD e que possuem uma intensa vida - no trabalho, luta e ainda cuidam de si, da família e da vida social. Nesse turbilhão vou medindo palavras, me portando para o outro lado da tela do computador e imaginado a lida dos comentários realizados.  Queremos potencializar, desconstruir, construir, mobilizar.   
         Construir tabelas, escrever mensagens, responder mensagens, potencializar aprendizagens - fazem parte desse mundo PEAD... PEDAGOGIA faz parte da minha vida! Tecnologias demonstram o meu viver! Interagir e mediar na EAD é o meu contexto. Aluno EAD, Tutor EAD, professor e orientador! Continuo minha caminhada buscando significado para essa trajetória! E principalmente me portando no lugar desses que precisam de muito carinho em um momento muito delicado de nossas carreiras! Buscamos conhecimento mesmo sendo desvalorizados por políticas destrutivas e vamos sobrevivendo nessa!!! Com força e coragem! BOA SEMANA! Com carinho Glauber 

Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/354447433160671688/> acesso em 23 abr 2017.